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教务处
   

专家齐聚析试卷,成就教研共同体

作者:ngjiaowuchu     发布时间:2018-12-29 18:58     点击量:

                                     ——南充高中“教学指导中心”试卷评价活动

六大中心美名扬,教学中心指导忙。

教研分组风采展,指导形式更多样。

教学专家导教学,教务行政引针线。

定性定量析试卷,教学成效显易见。 

   2018年12月27日下午四点半,南高“教学指导中心”成员齐聚顺庆校区二楼会议室,组织学科教学专家开展试卷评价活动。会议由教务处主任苟晓旺主持, 张奉平校长莅临指导,教务处伏贤猛、王松涛、魏扬、杨国选主任和教科室张图主任参加会议。

一、教学专家导教学,教务行政引针线。

  苟主任介绍了本次教育专家工作会议的意义,旨在教学管理去行政化,让各教研组教学专家参与教学督查和管理事务。他认为教务处在教学指导过程中,所起到的作用是“穿针引线”。在行政部门的“牵引”下,专业教学指导工作主要由专家队伍开展。教务处与专家们相互配合,维护和发展了南高教育科研共同体!

二、定性定量析试卷,教学成效显易见。 

魏主任就试卷评价活动的方式、要求以及操作流程作简要介绍,指出考试作为一种测量手段,不仅可以检测教学效果,鉴定教学质量,还能调整和改进教师的教学工作,控制和激发学生学习行为。而考试能否真实地反映出教师的教学水平及学生对知识技能的掌握程度,关键在于试卷的质量。一套试卷要充分体现和发挥其检测和导向功能。科学地评价分析试卷质量,对提高教学质量,使目前的教学测评工作逐步走上一个新台阶具有重要的现实意义。魏主任希望专家们结合各自学科特点通过定量定性分析,参考“试卷评价表”相关细则,就试卷形式、内容、结构以及是否符合高考考纲进行量化评分,并提出后期试题命制意见和建议。

三、教研分组风采展,指导形式更多样。

  张校长指出,近期南高“六大中心”积极组织和开展了大量积极有意义的活动,对本周“教师发展中心”举办的青年教师读书演讲比赛给予高度评价,也对教学指导中心即将开展的教研组风采展寄予厚望。

2018年各教研组收获累累硕果,张校长希望各组认真准备和完善材料,争取在元旦收假后完成对年度教研组工作的梳理。最后集中展示各组年度创新经验和教研工作亮点,在分享经验的同时,博采众长。

张校长认为本次评价工作不止是评定试卷等级,更希望专家们针对试卷所反映的问题,表达自己的建议和期望。本次试卷评价分教研组进行,教学指导中心全体成员参与。他提出,未来的“教学指导中心”会议形式可以追求多样化,采取分校、分组、分年级、分教研组长、分备课组长教研等灵活方式进行。

张校长希望各教研组通过分享交流,联合教研,壮大和丰富教育科研共同体。

尔后专家们分学科就近期考试的试题命制、考试效果及试题的导向性等方面进行了激烈地讨论,表达了自己的意见,提出了中肯的建议,成为了严谨而有活力的教育科研共同体。

“教学指导中心”立足教师专业成长,通过试卷分析,进行教育教学过程的督导和检查,有目的地鼓励和指导教师专业成长,科学全面地开展教师教学业绩考评,成就了南高教研共同体。

张校长讲话

魏扬主任讲话


苟主任讲话

生物组试卷评价

地理组试卷评价

英语组试卷评价

物理组试卷评价

数学组试卷评价

语文组试卷评价

试卷评价大会

试卷评价表

撰稿:苏拉拉

会议记录:赵上云

供图:邓奎、杨秦飞、董宝强、李宪伟

 

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